Tehachapi High School - California State Seal of Biliteracy

California State Seal of Biliteracy

California State Seal of Biliteracy
Purpose of the State Seal of Biliteracy (SSB)

The SSB recognizes high school graduates who have attained a high level of proficiency in speaking, reading, and writing in one or more languages in addition to English

To encourage pupils to study languages
To certify attainment of biliteracy
To provide employers with a method of identifying people with language and biliteracy skills
To provide universities with a method to recognize and give academic credit to applicants
To prepare pupils with twenty-first century skills
To recognize and promote language instruction in public schools

To strengthen intergroup relationships
To affirm the value of diversity and honor the multiple cultures and languages of the community

El propósito del sello estatal de alfabetización bilingüe (SSB*)

Para dar reconocimiento a estudiantes que se graduarán de la preparatoria con un nivel alto de aptitud de expresión oral, lectura, y escritura en uno o más idiomas además del inglés

Animar a los estudiantes a estudiar idiomas

Certificar la aptitud de la lectoescritura en dos idiomas

Proveer a los empleadores un método para identificar a las personas que tengan aptitud bilingüe
Proveer a las universidades un método para reconocer y dar crédito académico a los estudiantes que quieren solicitar admisión

SSB Requirements

English Proficiency

Completion of all English language arts requirements for graduation with an overall grade point average (GPA) of 2.0 in those classes.

AND

Passage of the California Assessment of Student Performance and Progress (CAASPP) for English language arts, or any successor test, administered in grade eleven, at or above the “standard met” achievement level.

Second Language Proficiency Passage of a world language Advanced Placement (AP) examination with a score of 3 or higher.

Los requisitos del SSB*

aptitud en inglés

Completado todos los requisitos para la graduación con un promedio de calificaciones (GPA*) de 2.0 en la materia de artes de lenguaje del inglés. Y Pasado el examen estatal de artes de lenguaje del inglés, el Sistema de exámenes de rendimiento y progreso de California (CAASPP***), o algún examen estatal que sería aprobado en el futuro, en el grado 11, con un nivel de "proficiente“ o más. aptitud en un idioma aparte del inglés Pasar un examen de un idioma del mundo conocido en inglés como “Advanced Placement” (AP***) con una calificación de 3 o más.